4 professeurs encadrent cet enseignement au sein de deux laboratoires informatisés.

En SVT, les élèves apprennent à observer, s’informer, chercher, comprendre et à manipuler.

Le concret et les manipulations sont donc privilégiés dans la mesure du possible.

L’apprentissage de la démarche d’investigation en 6° se poursuivra au collège et au lycée.

La problématique est celle-ci :

-          D’où partons-nous ?

-          Que cherchons-nous ?

-          Comment allons-nous faire pour chercher ?

-          A-t-on trouvé ce que nous cherchions et est-ce conforme à nos attentes ?

* Travail en demie classe (environ 15 élèves) 1h tous les 15 jours pour les 6ème ; travaux de groupes

  • Evaluation et acquisition au cours de l’année des domaines de compétences
  • Education à la santé
  • Utilisation de l’outil informatique dès que possible

EVENEMENTS – MOMENTS FORTS

  • Portes ouvertes 6ème pour découvrir le matériel (microscopes, jardin…) et les laboratoires
  •  2014 06 27 15.47.102014 06 27 15.46.22
  • Sorties « géologie » en 5ème :
  • cran dEscalles 4fossile 9

 

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